小班上第十一周周计划

   星期

内容

一

二

三

四

五

自主游戏

1.晨间接待：热情接待来园的每个孩子，安抚情绪不佳的孩子，给他们一个拥抱。

2.桌面游戏：插塑、雪花片、磁力片、螺丝配对、水管。

运动时光

阴雨棚：

爬垫子、钻圈

爬行区

跑道：

彩虹伞、滑溜布

操场东：

拉轮胎、五彩棒

大滑梯

早操韵律

晨间谈话

餐后漱口、擦嘴

上午

学习活动

数学：

填空格

语言：

故事；小路

语言：

美丽的菊花

科学：

美丽的菊花

音乐：

律动：游公园

自主

游戏

音游：

五彩圈、拍手点头、碰一碰

角游：

欢迎客人来我家、娃娃家

表游：

逛公园、小汽车、小舞台

美工室：

好吃的苹果、拓印画

平台西：

动物园里真热闹、小小公园

中午

小组活动

娃娃家

给植物浇水

散步

折纸

彩泥

下午

学习活动

美术：

白桦林

安全：

这些时候要洗手

手指游戏：

小蝴蝶

健康：

白牙和黑牙

劳动：

学习叠毛巾

户外游戏

科探区:

秋天的树叶、水果娃娃找妈妈

艺术长廊：

猫头面具、粘贴葡萄

平台东：

踩石头过小溪、运送水果

智游：

什么玩具不见了、树叶排排队

图书：

花儿好看我不摘、秋天的果实

保育工作

1.针对秋季干燥的特点，引导幼儿注意护肤，洗脸擦嘴后搽宝宝霜，能主动多饮水。

2.提醒幼儿注意保持手、脸、服装的整洁，并能根据气温在成人的提醒下增减衣物。

3.提醒幼儿进餐时不把饭粒撒在桌面、地面上。

环境创设

1.多带孩子到大自然中活动，感受秋天的季节特征。

2.布置秋天的果园及花园墙饰，展现出秋天明显的季节特征。

3.在美工区让幼儿开展树叶拼贴和拓印活动并进行作品展示。

家园联系

1.通过亲子活动、家庭小聚会等方式，促进家庭和幼儿园之间的互动与沟通。

2.家长与幼儿共同收集有关秋天水果、树叶、花卉的图书、图片、卡片等资料。

3.家长带领幼儿到大自然中寻找秋天，捡拾落叶，鼓励幼儿用语言表达，丰富相关词汇。