小班上第十三周周计划

   星期

内容

一

二

三

四

五

自主游戏

1.晨间接待：热情接待孩子，要求每个幼儿能够主动与老师、同伴问好。

2.桌面游戏：插塑、拼图、螺丝配对、水管、穿线板。

运动时光

阴雨棚：

独轮小车

爬行区

跑道：

看谁跑得快

操场东：

赶小猪

大滑梯

早操韵律

晨间谈话

鼓励幼儿感知周围环境中物体的多种形状为主，让幼儿用短句描述事物特征或自己的发现。

上午

学习活动

数学：

对应排列相关联的物品

语言：

红红的小东西

语言：

方脸盘和圆脸盘

社会：

别人的东西我不拿

音乐：

大皮球

自主

游戏

音游：

游公园、拍手点头、碰一碰

角游：

百宝箱、小医院

表游：

橡皮膏小熊、小河马拔牙

美工室：

拼贴画、圆形想象画

平台西：

多种多样的花坛、图形宝宝

中午

小组活动

轻粘土

散步

折纸

散步

给植物浇水

下午

学习活动

美术：

小鱼吐泡泡

安全：

认识消防设施

手指游戏：

点豆豆

健康：

我和球儿一起玩

劳动：

学习叠毛巾

户外游戏

科探区:

神秘的摸箱、瓶子盖子找朋友

艺术长廊：

好吃的图形饼干、猫头面具

平台东：

老猫睡觉醒不了、开火车

智游：

图形卡片接龙、冬天的服饰

图书：

猜猜我有多爱你、好饿的小蛇

保育工作

1.引导幼儿睡觉和起床时能相互帮忙穿脱衣服。

2.指导幼儿根据天气情况增减衣服。

环境创设

1.在美工区提供彩色油泥、几何图形模具供幼儿泥塑几何图形，提供大小不同的圆供幼儿添画；

2.投放皱纹纸，让幼儿自己搓、团皱纹纸做成小圆糖，放入透明塑料瓶中。

家园联系

1.请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识的与幼儿共同选购有图形特征的食品。

2.可以利用接送时间和孩子看看绘本或在家中和幼儿一起进行亲子阅读。